Projektleitung:
Prof. Dott. Arch. Paolo Fusi

Forschungsgruppe/ Fachgebiet:
Stadtplanung

Projektleitung:
Prof. Dott. Arch. Paolo Fusi

Forschungsgruppe/ Fachgebiet:
Stadtplanung

Fördernde Institution:
USM Möbelbausysteme

Kurzbeschreibung:
Das Forschungsprojekt basiert auf dem Modell als Werkzeug für die Konzeption und materielle Umsetzung von räumilchen Visionen in Architektur und Städtebau. Dabei wird das Architekturmodell nicht nur als vereinfachte dreidimensionale Darstellung einer Entwurfsidee untersucht, sondern auch als kreatives Entwurfswerkzeug für die Entwicklung von gestalterischen Konzepten. USM unterstütze dieses interdisziplinäre Forschungsprojekt und freut sich, gemeinsam mit den Stipendiaten des Doktorandenkolloquiums «Kunst und Technik» und mit den Studierenden der HafenCity Universität Hamburg, die Ergebnisse der Untersuchung in einer besonderen Inszenierung präsentieren zu dürfen. Zu diesem speziellen Anlass spricht Univ. Prof. Dott. Architekt Paolo Fusi.

Projektleitung:
Prof. Dott. Arch. Paolo Fusi

Forschungsgruppe/ Fachgebiet:
Stadtplanung

Fördernde Institution:
DFG

Kurzbeschreibung:
Das Ziel des Graduiertenkollegs besteht darin, ingenieur- und geisteswissenschaftliche Forschungsgebiete durch übergeordnete Fragestellungen zusammenzuführen. Das gemeinsame Forschungsinteresse richtet sich auf die Bedeutung von Material und Form in Kunst und Technik. Im Zentrum steht die Frage der Formfindung bzw. der Abhängigkeiten zwischen den technischen Eigenschaften von Materialien und den Möglichkeiten der Formgebung. Ein spezielles Augenmerk liegt auch auf den Gestaltungsprozessen (Vorgehens- und Produktionsweisen) in Kunst und Technik, ihrer Unterscheid- und Vergleichbarkeit, ihren Grenz- und Überlappungszonen und den durch wechselseitige Inspiration oder Impulse bedingten Parallelentwicklungen. Die Forschung im Kolleg ist sowohl interdisziplinär als auch transdisziplinär angelegt und soll zwischen naturwissenschaftlich-technischen und künstlerisch-geisteswissenschaftlichen Disziplinen eine Verständigung schaffen.