Lehre
Module | WS 2011/12
1. Semester
Grundlagen der Stadt- und Regionalsoziologie im Modul "Gesellschaft und Wirtschaft der Stadt"
Ziel der Veranstaltung ist es, in die Grundzüge stadt- und regionalsoziologischen Denkens einzuführen, das für gesellschaftliche Transformationsprozesse in Städten relevant ist. Die Studierenden sollen zentrale stadtsoziologische Begrifflichkeiten kennen lernen, dazu befähigt werden, diese in die jeweiligen Diskussionszusammenhänge einzuordnen und in stadtplanerischen Kontexten sachlich angemessen anzuwenden. In der Vorlesung werden schrittweise zentrale Begrifflichkeiten und Themenfelder soziologischer Stadtforschung vorgestellt und in Bedingungen des gesellschaftlichen Wandels eingeordnet. Dies beinhaltet die Betrachtung der gesellschaftlichen Entstehungszusammenhänge stadtsoziologischer Fragestellungen, die Darstellung von historischen und gegenwärtigen Lösungsansätzen für die jeweils diagnostizierten Probleme und schließlich die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Positionen in aktuellen stadtsoziologischen und stadtplanerischen Diskursen und Forschungsprojekten.
Studierende lernen in dieser Lehrveranstaltung Entwicklungslinien, Inhalte und Anwendungsmöglichkeiten der Stadtsoziologie in der Stadtplanung kennen.
///WS 2011/12
Gruppe 1: AV-241
Gruppe 2: AV-247
Mittwoch 10:15h - 11:45h
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner/ Dr. Joachim Häfele
3. Semester
Qualitative Methoden im Modul "Forschungsmethoden in der Stadtplanung"
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Einblicke in das Spektrum qualitativer Methoden empirischer Sozialforschung zu vermitteln und praktische Erfahrungen mit qualitativen Techniken der empirischen Sozialforschung zu sammeln.
Studierende lernen in diesem praxisorientierten Seminar zunächst zwischen quantitativen und qualitativen Methoden zu unterscheiden sowie verschiedene qualitative Methoden nach ihrer jeweiligen Eignung für unterschiedliche Untersuchungsgegenstände zu beurteilen. Den Schwerpunkt der Veranstaltung bildet das Kennenlernen und Erproben von qualitativen Methoden (Beobachtung, Befragung, Textanalyse) mit der damit verbundenen Datenerhebung, Auswertung und Interpretation der erzielten Ergebnisse.
Untersuchungsgegenstand des Seminars ist die Frage nach barrierefreier räumlicher Mobilität für Kinder und ältere Menschen in den Hamburger Stadtteilen Altona-Altstadt, Ottensen und Barmbek.
Mittels qualitativer Methoden sollen ausgewählte Quartiere in diesen Stadtteilen beobachtet, sowie zentrale Probleme und Wünsche bzw. Bedürfnisse der entsprechenden Zielgruppen erforscht werden.
///WS 2011/12
Gruppe 1: AV-374
Gruppe 2: AV-241
Mittwoch 12:15h - 13:45h
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner/ Dr. Joachim Häfele
1. Semester
Soziologische Analyse von Stadtregionen im Modul "Sozioökonomie der Stadtregion"
Ziel der Veranstaltung ist es, zentrale stadt- und regionalsoziologische Themenfelder anhand aktueller theoretischer Konzepte und empirischer Befunde zu erschließen und sie anhand ausgewählter Beispiele in Analysen von Stadtregionen anzuwenden. Das zur Diskussion stehende Themenspektrum erstreckt sich von soziologischen Konzepten der Stadt- Land- Beziehungen und des gesellschaftlichen Raumes über Fragen sozial-räumlicher Differenzierung und sozialer Ungleichheit bis hin zu soziologischen Betrachtungen des öffentlichen Raumes und Diskursen zu Sicherheit und Kontrolle in stadtregionalen Teilräumen.
Studierende lernen in diesem Seminar Entwicklungslinien und Inhalte zentraler analytischer Konzepte der Stadt- und Regionalsoziologie kennen und erarbeiten sich Anwendungsmöglichkeiten dieses theoretischen und empirischen Wissens in stadtregionalen Planungsprozessen.
///WS 2011/12
AV-241
Dienstag 12:15h - 13:45h
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner
Informationen auf der UD-Homepage
Module | SoSe 2011
2. Semester
Grundlagen der empirischen Sozialforschung im Modul "Quartiersentwicklung und Sozialforschung"
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Studierenden einen ersten Einblick und eine Orientierung im Gegenstand, den Entwicklungslinien und den Techniken der empirischen Sozialforschung zu vermitteln, die in Wissenschaft und Praxis der Stadtplanung von Bedeutung sind.
Neben Erläuterungen methodologischer Grundlagen der empirischen Sozialforschung stehen dabei methodische Übungen im Vordergrund, mit denen notwendiges empirisches Wissen zur Quartiersentwicklung in einem ausgewählten Untersuchungsgebiet in Hamburg erarbeitet wird.
///SoSe 2011
AV-250 (Aula) und 247
Mittwoch 10:15h - 13:45h
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner/ Dipl. Soz. Joachim Häfele
2. Semester
Soziologische Aspekte urbaner Milieus im Modul "Sozioökonomie urbaner Milieus"
Welche Rolle spielen urbane Milieus in Zeiten der Globalisierung? Sind sie vormoderne Nischen oder tragfähiges Element in der Sozioökonomie von Städten? Welche sozialen Prozesse und ökonomische Dynamiken prägen die Entwicklung urbaner Milieus?
Ausgehend von diesen Fragen werden zunächst relevante soziologische Theorien und Konzepte vertieft und kritisch reflektiert.
Als soziologische Milieuaspekte stehen zur Diskussion:
- kulturelle und mobile Milieus,
- Generatoren und Entwicklungsdynamiken sozialer Milieus,
- "urbaner Habitus": Ressourcen und sozialräumliche Handlungspraktiken sozialer Milieus
- Milieusensibilität in der Stadtplanung?
In der zweiten Hälfte der Veranstaltung bilden die erarbeiteten soziökonomischen Aspekte urbaner Milieus den theoretischen Rahmen eines exemplarischen empirischen Forschungsprojektes (in Kleingruppen), in dem ausgewählte Fragestellungen in Hamburger Stadtgebieten bearbeitet werden.
Denkbare Themen sind:
- Milieuspezifische Lebenswelten und Ökonomien in St. Georg oder Ottensen
- Sozioökonomische Hafenrandmilieus in St. Pauli und Harburg
- Typologien der Nutzungsmischung in der HafenCity
- Verschiebungen urbaner Milieus in der Neustadt
- Poröse urbane Milieus in Hamm oder Rothenburgsort
///SoSe 2011
AV- 247
Dienstag, 10:15h - 13:45h
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner, unterstützt von Dipl.-Ing. Verena Gernert
2. und 4. Semester
Soziologische Aspekte urbaner Milieus im Modul "Sozioökonomie urbaner Milieus"
Informationen unter Master Stadtplanung und auf der UD- Homepage
Module | Archiv
Wintersemester 2010/11
1. Semester: Grundlagen der Stadt- und Regionalsoziologie im Modul "Gesellschaft und Wirtschaft der Stadt"
Ziel der Veranstaltung ist es, in die Grundzüge stadt- und regionalsoziologischen Denkens einzuführen, das für gesellschaftliche Transformationsprozesse in Städten relevant ist. Die Studierenden sollen zentrale stadtsoziologische Begrifflichkeiten kennen lernen, dazu befähigt werden, diese in die jeweiligen Diskussionszusammenhänge einzuordnen und in stadtplanerischen Kontexten sachlich angemessen anzuwenden. In der Vorlesung werden schrittweise zentrale Begrifflichkeiten und Themenfelder soziologischer Stadtforschung vorgestellt und in Bedingungen des gesellschaftlichen Wandels eingeordnet. Dies beinhaltet die Betrachtung der gesellschaftlichen Entstehungszusammenhänge stadtsoziologischer Fragestellungen, die Darstellung von historischen und gegenwärtigen Lösungsansätzen für die jeweils diagnostizierten Probleme und schließlich die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Positionen in aktuellen stadtsoziologischen und stadtplanerischen Diskursen und Forschungsprojekten.
Studierende lernen in dieser Lehrveranstaltung Entwicklungslinien, Inhalte und Anwendungsmöglichkeiten der Stadtsoziologie in der Stadtplanung kennen.
///WS 2010/11
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner/ Dipl.-Soz. Joachim Häfele
3. Semester: Qualitative Methoden im Modul "Forschungsmethoden in der Stadtplanung"
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Einblicke in das Spektrum qualitativer Methoden empirischer Sozialforschung zu vermitteln und praktische Erfahrungen mit qualitativen Techniken der empirischen Sozialforschung zu sammeln.
Studierende lernen in diesem praxisorientierten Seminar zunächst zwischen quantitativen und qualitativen Methoden zu unterscheiden sowie verschiedene qualitative Methoden nach ihrer jeweiligen Eignung für unterschiedliche Untersuchungsgegenstände zu beurteilen. Den Schwerpunkt der Veranstaltung bildet das Kennenlernen und Erproben von qualitativen Methoden (Beobachtung, Befragung, Textanalyse) mit der damit verbundenen Datenerhebung, Auswertung und Interpretation der erzielten Ergebnisse.
Untersuchungsgegenstand des Seminars ist die von der SAGA geplante „Garten Stadt Neuwiedenthal“ bzw. die im Rahmen dieses Projekts geplanten „Nachbarschaftshöfe“. Treibender Motor der Entstehung dieser gemeinschaftlichen und individuellen Freizeit- und Nutzgartenflächen soll nach Ansicht der Planer die Einbeziehung der BewohnerInnen bzw. die Bildung entsprechender Kommunikationsstrukturen unter den Bewohnern sein.
Mittels qualitativer Methoden sollen insbesondere die auf das Projekt bezogenen Wünsche bzw. Bedürfnisse der BewohnerInnen und ihre Einbindung in lokale soziale Netzwerke (lokales soziales Kapital) explorativ erforscht werden.
///WS 2010/11
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner/ Dipl.-Soz. Joachim Häfele
Sommersemester 2010
1. und 2. Semester: Grundlagen der empirischen Sozialforschung im Modul "Quartiersentwicklung und Sozialforschung"
Die einführenden Sitzungen zur empirischen Sozialforschung aus dem Wintersemester 2009/2010 werden im Sommersemester 2010 fortgesetzt. Neben Erläuterungen methodologischer Grundlagen der empirischen Sozialforschung stehen dabei methodische Übungen im Vordergrund, mit denen notwendiges empirisches Wissen zur Quartiersentwicklung im ausgewählten Untersuchungsgebiet in Altona erarbeitet wird.
///SoSe 2010
AV-374
Mittwoch 12:15h - 13:45h
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner/ Dipl.-Ing. Verena Gernert
4. Semester: Qualitative Methoden der empirischer Sozialforschung
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Einblicke in das Spektrum qualitativer Methoden empirischer Sozialforschung zu vermitteln und praktische Erfahrungen mit qualitativen Methoden der Raumbeobachtung zum angegebenen Thema zu sammeln. Studierende lernen in diesem praxisorientierten Seminar‚ soziale Bilder der Stadt’ lesen und durch angemessene Beobachtungsmethoden genauer zu untersuchen.
Inhalte:
Im vertrauten Milieu der Alltagswelt ist unsere Wahrnehmungstätigkeit, schon aus wahrnehmungsökonomischen Gründen, stark herabgesetzt. Dieser Effekt wird noch dadurch verstärkt, dass unsere Wahrnehmung kulturell und sozial fokussiert ist, dass es Dinge, Menschen, Situationen gibt, die uns mehr interessieren als andere, die dann durch unser Wahrnehmungsraster fallen. „Sehen Lernen“, so könnte man die Wahrnehmungsübung bezeichnen, die uns in einem ersten Schritt in die Methodik der qualitativen Forschung einführt. Sie bildet das Präludium, für die eigentliche Herausforderung, dem Versuch einer fokussierten Ethnographie am Beispiel Wilhelmsburger Brennpunkte der Versammlung (focused gatherings). Diese kleinen Feldstudien sollen Ihnen ermöglichen, erste Erfahrungen mit ethnographischen Methoden zu sammeln.
///SoSe 2010
AV-374
Freitag 10:15h - 11:45h
Lehrende: Prof. Dr. Rolf Lindner/ Prof. Dr. Ingrid Breckner
Wintersemester 2010/11
1. Semester: Soziologische Analyse von Stadtregionen im Modul "Sozioökonomie der Stadtregion"
Ziel der Veranstaltung ist es, zentrale stadt- und regionalsoziologische Themenfelder anhand aktueller theoretischer Konzepte und empirischer Befunde zu erschließen und sie anhand ausgewählter Beispiele in Analysen von Stadtregionen anzuwenden. Das zur Diskussion stehende Themenspektrum erstreckt sich von soziologischen Konzepten der Stadt- Land- Beziehungen und des gesellschaftlichen Raumes über Fragen sozial-räumlicher Differenzierung und sozialer Ungleichheit bis hin zu soziologischen Betrachtungen des öffentlichen Raumes und Diskursen zu Sicherheit und Kontrolle in stadtregionalen Teilräumen.
Studierende lernen in diesem Seminar Entwicklungslinien und Inhalte zentraler analytischer Konzepte der Stadt- und Regionalsoziologie kennen und erarbeiten sich Anwendungsmöglichkeiten dieses theoretischen und empirischen Wissens in stadtregionalen Planungsprozessen.
///WS 2010/11
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner
Sommersemester 2010
2. und 4. Semester: Forschungskonzepte der Stadtplanung im Modul "Forschungsmethoden und Methodologie, Statistik und SPSS"
Kennenlernen unterschiedlicher Forschungskonzepte in ausgewählten stadtplanerischen Handlungsfeldern; Auseinandersetzung mit den methodologischen Grundlagen und den erzielten Forschungsergebnissen anhand real durchgeführter Untersuchungen; Entwicklung von Forschungskonzepten für Studienprojekte, Diplomarbeiten und Dissertationen, Praktika oder Exkursionen.
Methodologische Sekundäranalyse stadtplanerischer Forschung im In- und Ausland; Kontextualisierung mit thematisch relevanter Sekundärliteratur; kritische Reflexion der Untersuchungsergebnisse im Hinblick auf den formulierten wissenschaftlichen Anspruch der Autoren und auf mögliche Verwertungsoptionen in der stadtplanerischen Praxis.
Jede teilnehmende Person wählt sich eine sie interessierende Forschungsarbeit aus (Dissertation oder Forschungsbericht), rekonstruiert in schrittweiser Lektüre deren methodologisches Konzept im Diskurs mit den anderen TeilnehmerInnen und bewertet die jeweils erzielten Forschungsergebnisse in Bezug auf Ihre Relevanz für die Stadtforschung. Die Ergebnisse werden in einer Rezension der analysierten Forschungsarbeit oder in einem methodologischen Konzept für eine Master-Thesis zusammengefasst.
///SoSe 2010
AV 372
Dienstag 12:15h - 13:15h
Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Breckner/ Joachim Häfele
Soziologische Fragen der Stadtgestaltung
Wintersemester 2010/11
UD-Projekt 1
Soziologische Aspekte im Themenfeld "Feste Feiern"
Betreuer: Ingrid Breckner u.a.
UD-Projekt 3
Betreuung einer Projektgruppe
Betreuer: Ingrid Breckner u.a.
Studienprojekte Stadtplanung
2011
M1-Projekt
Sternschanze: Wohnort oder Partymeile?
Betreuer: Verena Gernert
2010
P3-Projekt
Can you dig it?
Betreuer: Dietmar Weiß, Renée Tribble
P3-Projekt
Kultur der Armut
Betreuer: Joachim Häfele
P3-Projekt
Steindamm
Betreuer: Ingrid Breckner
P3-Projekt
Alternde Stadt
Betreuer: Ingrid Breckner
2009
P4-Projekt
Quartier 2050 : eine Zukunftsvision für zwei Schweriner Stadtteile
Betreuer: Ingrid Breckner, Michael Koch, Dirk Schubert
P2-Projekt
Öffentliche Notdurft : Orte, Qualitäten, Bedarf, Perspektiven
Betreuer: Ingrid Breckner
P4-Projekt
Explizite und implizite Bilder : Analyse zweier Stadtentwicklungsprojekte; CityLife (Mailand) und HafenCity (Hamburg)
Betreuer: Thomas Krüger, Joachim Häfele
2008
P1-Projekt
Öffentliche Räume in der HafenCity
Betreuer: Wiebke Koops, Anke Schwarz
P3-Projekt
Neu! Externe Impulse für die Entwicklung des Phoenix-Viertels in Hamburg-Harburg
Betreuer: Wiebke Koops
2007
P4-Projekt
Integration trifft Monostruktur: Integrationsförderung von Migranten in Kirchdorf Süd.
Betreuer: Verena Gernert, Prof. Dr. Michael Koch
P4-Projekt
Große Freiheit? : Leben im Hinterhof der Reeperbahn; ein Konzept zur Umnutzung der Pestalozzi-Schule
Betreuer: Ingrid Breckner, Dirk Schubert
2006
P3-Projekt
Kinder lieben Altona - Strategien für einen familienfreundlichen Stadtteil Altona-Altstadt
Betreuer: Dip.-Ing. Verena Gernert
P4-Projekt
Wohneigentumsbildung von Migranten
Betreuer: Marcus Menzl
P4-Projekt
Events in der Stadt
Betreuer: Ingrid Breckner, Michael Koch
Fortsetzung
Food_Prints: Stadtliebe und Esskultur
2005
P2/P1-Projekt
Projekt Food_Prints: Stadtliebe und Esskultur
Betreuer: Ingrid Breckner, Marcus Menzl, Michael Koch, Stefan Widdess
P4-Projekt
Selbst gebaute Nachbarschaft : Handlungsempfehlungen zur Verbreitung von Wohnprojekten in Hamburg
Betreuer: Ingrid Breckner, Christian Kopetzki
2004
P4-Projekt
Chancen und Grenzen von Sozialraumanalyse untersucht am Beispiel Altona-Altstadt
Betreuer: Marcus Menzl
2001
P4-Projekt
"Zwischen Bauerwarten und Dauergarten - Erkundungen und Konzepte am Beispiel der Hamburger Kleingartensituation"
Betreuer: Ingrid Breckner, Michael Bose
P1-Projekt
Neues Leben im Schweinestall
Betreuer: Gesa Witthöft, Antje Schmidt
P1-Projekt
Kinos in Hamburg
Betreuer: Marcus Menzl, Jan-Hendrik Abt
A3-Projekt
"San Martino Siccomario. Masterplanung. Überarbeitung des Piano Regolatore Generale"
Betreuer: Ingrid Breckner, Peter Ache
Exkursionen
Master
2011 | Wien
Die in das vom Politecnico di Milano koordinierte EU-Intensivprogramm "Demo-Change" eingebettete Exkursion konzentrierte sich in Wien auf den demographischen Wandel durch unterschiedliche Zuwanderungsströme und deren siedlungsstrukturelle Folgen. Gearbeitet wurde in einem Workshop in interdisziplinären Gruppen mit Studierenden aus Mailand, Triest, Wien, Cluj und Nikosia. Zuvor wurde vorbereitend ein Seminar zum Thema der Exkursion als Blockveranstaltung durchgeführt, in dem wesentliche thematische Grundlagen für die Arbeit vor Ort erarbeitet wurden.
Die Exkursion nach Wien fand vom 28.08. - 11.09.2011 statt, nachdem die ursprünglich angedachte Zypernexkursion abgesagt werden musste.
Master
2010 | Triest
Die Exkursion war eingebettet in das EU-Intensivprogramm DemoChange, das als Sommerakademie mit Lehrenden und Studierenden aus Mailand, Triest, Wien, Larnaka und Cluj vom 25.8.-07.09.2010 in Triest duchgeführt wurde.
Die Sommerakademie wurde von den Lehrenden bereits im November 2009 konzipiert und mit jeder Studierendengruppe im Sommersemester im Rahmen eines Seminars mit gemeinsamen Lehrunterlagen bzw. Materialien aus jeder Teilnehmerstadt vorbereitet. In Triest wurden dann die dortigen Kontexte des demographischen Wandels untersucht und Konzepte für ein ausgewähltes Untersuchungsgebiet erarbeitet.
Die Kosten der Sommerakademie wurden aus EU-Mitteln erstattet.
Master
2008 | Sofia
Leitung: Prof.Dr. Ingrid Breckner und Dipl.-Ing. Verena Gernert
- Thema „Planung der postsozialistischen Stadt - das Beispiel Sofia“
- Analyse des Stadtgefüges, der sozialen Wirklichkeiten und der
Planungsprozesse
- Betrachtung der EU-Osterweiterung
Master
2005 | Chicago
Leitung: Prof. Dr. Ingrid Breckner
zwischen high rise & low density
Exkursionsbericht
Betreuung | Abschlussarbeiten
Abschluss 2012
Märkte in Tallin
Guschl, Larissa
Betreuer: Ingrid Breckner, Betreuer aus Tallin
2011
(Un)bezahlbarer Wohnraum in München und Hamburg? Strategische Wege in der Wohnungsbauförderung als Reaktion auf angespannte Wohnungsmärkte - Learning from Munich?
Schimmer, Benjamin
Betreuer: Ingrid Breckner, Dirk Schubert
Interkulturelle Altenhilfe im Augsburger Stadtteil Herrenbach
Werner, Yvonne
Betreuer: Joachim Häfele, Verena Gernert
Inklusion schaffen - ein Gedankenspiel zur sozial-räumlichen Durchmischung der Stadt
Stehr, Malte
Betreuer: Ingrid Breckner, Thomas Krüger
Entwicklungsperspektiven für peripherisierte Räume am Beispiel der "Kulturellen Landpartie"
Eiteljörge, Ole
Betreuer: Ingrid Breckner, Joachim Häfele
Sportverein als kulturelle Begegnungsstätte?! Soziale Integrationswirkungen von Mannschaftssportarten für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund
Thomsen, Sven
Betreuer: Ingrid Breckner, Verena Gernert
2010
Raum-zeitliche Konstellationen & zufällige Begegnungen
Sippel, Julian
Betreuer: Ingrid Breckner, Gernot Grabher
Standortwahl und Wohnpraxis in der Solarbausiedlung - Wilhelmsburg
Zeynep, Arduc
Betreuer: Ingrid Breckner, Thomas Krüger
Kommunikationsförderung als Sanierungsbeitrag im Phoenix-Viertel
Delkic, Elma und Urbach, Tanja
Betreuer: Ingrid Breckner, Frank Othengrafen
Grenzen und Möglichkeiten von strategischen Imageaufwertungen am Fallbeispiel Osdorfer Born
Morszeck, Aylin
Betreuer: Verena Gernert, Michael Koch
Social Crowdsourcing for Crises Management
Thomas, Jan
Betreuer: Verena Gernert, Alenka Poplin
Familienwohnen in innenstadtnahen Quartieren – am Beispiel von Hamburg-Ottensen
Fitzner, Swantje und Schmitt, Daniela
Betreuer: Verena Gernert, Dirk Schubert
2009
Jugendliche in den öffentlichen Räumen von St. Pauli Süd : Entwicklung eines optimierten Nutzungskonzeptes
Fischer, Linda und Restemeye, Britta
Betreuer: Ingrid Breckner, Maren Harnack
Gentrification – Chanchen und Risiken – Untersuchung am Beispiel Hamburg-Ottensen
Latendorf, Anja Christine
Betreuer: Verena Gernert, Dirk Schubert
2008
Harburg – Stadt in der Stadt: kognitives Erleben einer Nichtselbstständigkeit
Brandes, Christopher
Betreuer: Ingrid Breckner, Antje Matern
Schweiß statt Euros: Wohnraumerzeugung durch bauliche Selbsthilfe am Beispiel von Büroumwandlungen in Hamburg
Hachenberg, Philipp und Pecsi, Akos
Betreuer: Ingrid Breckner, Sebastian Kröger
2007
Das Künstlerhaus – Optionen der Freien und Hansestadt Hamburg für ein „experiment in progress“
Schellhorn, Lutz
Betreuer: Ingrid Breckner, Sonja Stemme
Ethnische Ökonomie im Kontext von Auf- und Umwertungsprozessen: das Beispiel der Großen Bergstraße in Hamburg Altona-Altstadt
Klatz, Michael
Betreuer: Ingrid Breckner, Marcus Menzl
Ist „Szene“ planbar? – Esskultur und Stadtteilentwicklung am Beispiel Ottensens
Gitzke, Stefanie und Lehmann Thies
Betreuer: Ingrid Breckner
2006
Der demographische Wandel als planerische Herausforderung für suburbane Gemeinden: das Beispiel Winsen an der Luhe
Seefeldt, Urte
Betreuer: Marcus Menzl, Ingrid Breckner
Der Wandel des Konsumverhaltens im Lebensmitteleinzelhandel am Beispiel des Osterstraßenquartiers in Hamburg-Eimsbüttel
Wroszkowiak, Jana
Betreuer: Henrik Stohr, Ingrid Breckner
Verlust des gebietlichen Zusammenhangs: Stephanstraße – eine Trennungslinie im Gebiet
Davydenko, Iryna und Singer, Anna
Betreuer: Dirk Schubert, Ingrid Breckner
Sanierungsgebiet Wohlwillstraße S5: eine Chance für attraktives innerstädtisches Familienleben
Berg, Jennifer und Eggers, Susann
Betreuer: Dirk Schubert, Verena Gernert
2005
Der Lebensabend türkischstämmiger SeniorInnen im Bremer Stadtteil Gröpelingen als Herausforderung für die Stadtteilentwicklung
Schwehm, Claudia
Bereuer: Ingrid Breckner, Martina Nitzl
Abschluss 2012
Vom Problemviertel zum Szeneviertel – Eine vergleichende Untersuchung der Alltagspraxis von Migranten in entsprechenden Stadtteilen in Mailand und Hamburg
Saedimadani, Mohammad
Doppelabschluss Master Stadtplanung (Politecnico di Milano-HCU Hamburg)
Betreuer: Ingrid Breckner, Massimo Bricocoli
Der öffentliche Raum als Treffpunkt sozialer Interaktionen
Santoro, Hanna
Betreuer: Ingrid Breckner, Michael Koch
2011
Land-Stadt- Migration in Uganda – Strategien zu einer nachhaltigen ländlichen Entwicklung
Große, Pia
Betreuer: Ingrid Breckner, Joachim Häfele
RE-HAB Valparaiso: Möglichkeiten des sozialen Wohnungsbaus in historischer Bausubstanz
Sielfeld, Andrea
Betreuer: Ingrid Breckner, Max Welch Guerra
2010
Die Metropolregion Hamburg aus Sicht ihrer Bewohner – Alltagsrealität oder Fremdwort?
Korb, Mareike
Betreuer: Ingrid Breckner, Antje Matern
Andere Länder, andere Ecuadorianer. Ecuadorianische Immigranten in Hamburg und Mailand (Italienisch: Ecuadoriano che vai, città che trovi, Immigrati ecuadoriani ad Amburgo e a Milano)
Franchi, Christina
Betreuer: Ingrid Breckner, Massimo Bricocoli
2009
No man`s land: Strategien zur Entwicklung einer Roma-Siedlung in Sofia
Kokalanova, Anna
Ingrid Breckner, Gabriele Roy
2008
Am Rande von Mittendrin! Alltagsgestaltung und Raumperspektiven rumänischer Migranten in Hamburg
Cârstean, Anka-Maria
Betreuer: Ingrid Breckner, Gabriele Roy
2011
Istanbul’da Otumak – Vom Wohnen in einer großen Stadt
Marlow, Felix
Diplomanschluss Architektur
Betreuer: Gesine Weinmiller, Ingrid Breckner
Die Wohn- und Lebenskontexte von jungen Menschen aus NA-Ponticelli
Krauskopf, Christine
Betreuer: Ingrid Breckner, Massimo Bricocoli
Re-imagining Cosmopolis - Postcolonial perspectives on a canal regeneration project in Birmingham, UK
Schneider, Andreas
Betreuer: Ingrid Breckner, Maren Harnak
Mythos Gentrifizierung? Handlungsoptionen für das Karolinenviertel nach der Sanierung
Funk, Frauke / Redeker, Enno
Betreuer: Ingrid Breckner, Klaus Habermann-Nieße
Vernetzte Gesundheit planen – Internetgestützte ambulante Gesundheitsversorgung im Planungsraum Dithmarschen /Steinburg in Schleswig-Holstein
Fritzsche, Stefan
Betreuer: Ingrid Breckner, Frank Othengrafen
2010
Lückenlos – Eine Untersuchung der Baulücken hinsichtlich ihres Potenzials für den Wohnungsbau in Hamburg-Altona
Gärtner, Mareike und Groth, Kira
Betreuer: Ingrid Breckner, Gabriele Roy
Der Weg zum nächsten Arzt - Wohnortnahe medizinische Versorgung im Bezirk Hamburg-Mitte
Wierzoch, Mareike
Betreuer: Ingrid Breckner, Martin Albrecht
Informelle Siedlungsentwicklung im Großraum Teheran : Steuerungsmöglichkeiten der Raumplanung unter besonderer Berücksichtigung der Land-Stadt-Wanderung
Dafateri-Moghaddam, Nima
Betreuer: Ingrid Breckner, Jörg Pohlan
Veddel. Entwicklungsstrategien für ein benachteiligtes Hamburger Wohnquartier
Gößler, Mona
Betreuer: Verena Gernert, Dirk Schubert
2009
Baugemeinschaften in Berlin als Strategie zur Förderung innerstädtischen Wohnens
Schelter, Waltraud
Betreuer: Dirk Schubert, Ingrid Breckner
„Mitten im Leben“: Innenstadtnahes Wohnen im Alter in Hamburg-Eimsbüttel
Fründt, Guido
Ingrid Breckner, Dirk Schubert
2008
Abwanderung, Alterung und zukunftsfähige Wohnangebote in Großsiedlungen: das Fallbeispiel des Wohnkomplexes 8 in Leipzig-Grünau
Wunderling, Wolfgang
Betreuer: Ingrid Breckner, Dirk Schubert
Bad Rehburg: Zukunftsperspektiven des Ortsteiles ohne Landeskrankenhaus
Hinz, Christian
Betreuer: Ingrid Breckner, Michael Bose
Convenience stores: Nachbarschaftsläden der Zukunft?
Wilk, Sebastian
Betreuer: Ingrid Breckner, Monika Walther
Gehweg, Fahrweg oder Umweg? Eine Untersuchung der Barrierefreiheit für Gehbehinderte im öffentlichen Freiraum innerhalb der ehemaligen Wallanlagen in Hamburg
Henning, Henriette
Betreuer: Ingrid Breckner, Martina Nitzl, Verena Gernert
Neue Stadien für die Stadt?: Der Um- und Neubau von Stadien als Herausforderung für die kommunale Stadtentwicklung
von Ahn, Jörn
Betreuer: Ingrid Breckner, Marcus Menzl
Pimp my city – junge Ideen gesucht! Cineastische Beteiligung Jugendlicher an der Stadtplanung in Hamburg-Wilhelmsburg
Schneider, Samy
Betreuer: Ingrid Breckner, Daniel Luchterhandt
Raumpioniere in der Großen Bergstraße
Wrage, Janie
Betreuer: Ingrid Breckner, Michael Koch
Regionalmarkthalle: ein regionales Einzelhandelsangebot als Nutzungsvorschlag für das ehemalige Hafenamt im Überseequartier
Weiss, Dietmar
Betreuer: Ingrid Breckner, Thomas Krüger
Stadtteilentwicklung macht Schule?! – Welchen Beitrag kann Schülerpartizipation für die Stadtteilentwicklung leisten?
Bruckbauer, Daniel und Seidenthal, Henning
Betreuer: Ingrid Breckner, Daniel Luchterhandt
2007
Die Gleichzeitigkeit von Wachstum und Schrumpfung: kleinräumige Analyse der Bevölkerungsentwicklung in Hamburg
Kaiser, Andreas
Betreuer: Jörg Pohlan, Ingrid Breckner
Zwischen Westen und Walachei: zur Bedeutung ausländischer Unternehmensansiedlungen im Kontext von Stadtentwicklung und Wirtschaftsförderung in Sibiu/Hermannstadt-Rumänien
Kröger, Sebastian
Betreuer: Ingrid Breckner, Andreas Obersteg
Öffentliche Räume in städtebaulichen Großprojekten: Auswirkungen und Anforderungen einer alternden Gesellschaft
Grön, Katharina
Betreuer: Dittmar Machule, Verena Gernert
2006
Lokale Konsumpraxis in der Hamburger Veringstraße: Handlungsspielräume für Einzelhändler
Stinauer, Julius
Betreuer: Ingrid Breckner, Henrik Stohr
2005
Krakau im Postsozialistischen Transformationsprozess: eine Reflexion der Veränderungsdynamik
Gernert, Verena
Betreuer: Ingrid Breckner, Marcus Menzl
Internationale Lehre
Internationale Workshops
Demochange Cities - Demographic Change and European Cities
Das internationale "Intensive Programme" hat den demographischen Wandel in europäischen Städten zum Gegenstand, wobei Diskussionen sowohl auf nationaler, als auch auf europäischer Ebene mit Bezügen zu städtischen Veränderungsprozessen thematisiert werden.
Es finden im Rahmen einer Kooperation von Stadtplanungs- und Architekturstudenten von sechs Hochschulen mit lokalen Akteuren internationale Workshops statt: Begonnen im Sommer 2010 in Triest mit dem Schwerpunkt auf die alternde Stadt, schließen sich zwei weitere im Sommer 2011 in Nicosia/Zypern (Schwerpunktthema Immigration) und im Sommer 2012 in Cluj/Rumänien (Schwerpunkt der Migration) an.
Die Workshops korrelieren mit den Studieninhalten der jeweiligen Hochschulen und können mit ECTS- Punkten angerechnet werden.
Nähere und weitere Informationen auf dem offiziellen Aushang finden Sie hier.
Ergebnisse
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EU-Report Triest 2010 | Download | ||
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EU-Report Wien 2011 | Download | ||
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Wien 2011 Gruppe 1 I love Stuwerviertel | Download | ||
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Wien 2011 Gruppe 2 Inter s aection | Download | ||
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Wien 2011 Gruppe 3 Octopus | Download | ||
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Wien 2011 Gruppe 4 Microspaces | Download | ||
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Wien 2011 Gruppe 5 Stuwerfood | Download | ||
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HCU Exkursionsbericht Wien 2011 | Download | ||
